2019年11月19日 星期二

二上大堂分享 - 這11週來,您聽到什麼?您認為人間佛教的特色是什麼? 分組討論(二)

第四、五、六、十三組:
  • 瞭解到因緣、因果觀、對於刻版印象的佛教的改觀,大眾都可修學佛法。
  • 瞭解到需發菩提心、發善願,種成佛之因,境來要學習轉念與薰習。
  • 累世或許曾在師父座下學習,所以今世才有因緣與大家在這兒學佛。
  • 用四它担然面對 因果:對過去負責(面對、接受);因緣觀:對未來負責,隨緣儘份,儘份隨緣(處理、放下)。
  • 平時抄心經,不知義,來上課後,才知其義,越讀越開心。
  • 從一年級到現在二上課程下來,感覺自己已開始將佛法融入生活中,比從前較不易起煩腦。
  • 更瞭漢傳佛教,也能將環保與佛法結合,應用於生活中。
  • 這學期對於十二因緣、因果因緣特別受用,學習如何止惡、行善。
  • 修心→開智慧→落實於生活→務農的經驗→將果樹與眾生分享,共生共存。將佛法落實在日常中的修行,是法鼓山與其他團體最大的不同。
  • 平等、尊重每一個族群,就是落實人間佛教。

福田班1101(日)第四次上課心得

 一、凝聚理念方針,在共識中發揮安定的力量 第一堂課在演傳法師講述的「法鼓山的共識」中,讓我深刻體會到群體凝聚的核心在於「共識」。理念、精神與方法是推動團體前進的齒輪。 如同演傳法師講述佛陀故事中的僧團,也曾因弟子的執著太重而導致不和,唯有嚴守「六和敬」才能使團體安定穩固。 又如...